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影片塑造了一个与传统农村干部完全不同的主角形象，他是党的政策的有力贯彻者，是优秀传统文化的民间继承人，并将两者有机结合到一起，凝聚人心，调动村民积极性，利用集体的力量实现了村庄精神、政治、经济的全面发展。影片在叙述故事的过程中反对说教，注重实用，向观众展示了“村委会开会广播直播”、“五好家庭”评选与经济利益挂钩、开展“谁为村遮光谁为村增光”写讲评活动激发村民民主参与意识等做法，让影片更贴近农民群众生活，更加真实可信。在故事的架构上，影片以村庄的发展历程为主线，穿插几个家庭的悲欢离合，其中不断迸发的矛盾冲突，大大增强了影片的可看性，让观众在不知不觉中融入影片剧情。
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小朋友小良在公共汽车站附近的草地上除杂草时，捡到一包用红纸包的钱，因为担心失主急用，他立刻去追刚刚开走的公车。公车上，售票员询问哪位乘客丢了钱时，张老汉发现他丢了给生产队买农药的25元钱。售票员一看小良捡到的恰是25元钱，忙把钱给了他，不想张老汉接过后摆摆手，原来他丢的是用白纸包的25元钱。 小良和张老汉分头找了一大圈，仍没找到张老汉丢的钱，看张老汉一脸着急，小良要他先借用自己捡到的钱，张老汉犹豫了一会，不肯拿。另一边，帮人修车的李叔叔丢了钱又捡到钱，巧合的是，他丢的钱是小良捡的，他捡的钱又是张老汉丢的。